Miten olisi tekoäly nais / mies -ystävänä?

[Purdue]

Voisitko kokeilla seurustelua tekoälyn kanssa jos tuntisit itsesi yksinäiseksi?

Äänestin, että EN.


Ei ole mitään mieltä "seurustella" jonkin feikin luomuksen kanssa. Jos tuntisin itseni yksinäiseksi niin toki voisin huvin vuoksi "keskustella" chattibotin kuten ChatGPT kanssa, mutta eihän tuo ole lähelläkään seurustelua. Ja kuinka ylipäätään suhtautua tunteilla tuollaista softapohjaista toteutusta kohtaan?

Mun mielestä se porukka on sekaisin, jotka tollasta suunnittelee.

Oletko katsonut elokuvan Her? Siinä mies seurusteli käyttöjärjestelmän kanssa, leffa meni niin oudoksi mielestäni että se jäi hieman kesken, täytyy joskus katsoa loppuun kuinka siinä käy. Hyvin kehuttu leffa Minä tykkään enemmän ihmisitä. MUTTA tekoäly tuntui minusta inhimilliseltä. Siksi hieman säikähdin ja en ole viime aikoina kovasti jutustellut sen kanssa.

En ole katsonut.

Ja ei munkaan mielestä siinä ole mitään kummallista, jos nyt ajan kuluksi "juttelee" chatbotin kanssa, taikka lapsi leikkii leikkirobottien kanssa. Joku Lego Mindstorms voi olla lapselle hyvinkin kehittävä lahja, jos on aikomusta suuntautua alalle.

Mutta se, että loisi vakavan seurustelusuhteen ja tunnesiteen johonkin ohjelmaan taikka robottiin, niin itse ainakin vierastan ajatusta.

[KultaKikkare]

Tekoäly yhdistettynä vaikka robottiin tai videokuvaan vois toimia hyvänä opettajana, jonka kärsivällisyys on pohjaton. Jokaisella olis omalla ruudulla oma tekoälyopettaja joka pystyy räätälöimään opetuksen jokaiselle sopivaksi.

Tuohon vielä virtuaalitodellisuus, jossa voi myös harjoitella konkreettisia juttuja. Vaikka jotain laboratorioprosessia, koneen kasausta tai auton peruutusta. Ei se reaalitodellisuudessa harjoittelua täysin korvaa, mutta on edullinen tapa saada perustatsia hommaan ja paljon toistoja ilman, että homma sitoo opettajan viereen neuvomaan ja vahtimaan. Tai sen koneen/kulkuneuvon tms.

Sitten tosiaan mukaan jotain dataa suorituksesta, jolla pääsee aina seuraavalle tasolle.

Joissain hommissa missä voidaan rakentaa kunnollinen augmented reality ympäristö se korvaa reaalitodellisuuden lähes täysin. Vaikka rekalla ajaminen ja peruuttaminen, lentokoneella lentäminen, yms. Kaikkea missä raajoja käytetään vain erilaisten ohjaussauvojen ja kytkimien yms staattisissa paikoissa olevien asioiden käyttämiseen, jolloin voidaan rakentaa todellisuutta vastaavat ohjauspaneelit oikeisiin paikkoihin.

Koneen kasaus tai labratyöt taas on prosessina niin dynaaminen että näppituntumaa on vaikea simuloida.

[MooM]

Tekoäly yhdistettynä vaikka robottiin tai videokuvaan vois toimia hyvänä opettajana, jonka kärsivällisyys on pohjaton. Jokaisella olis omalla ruudulla oma tekoälyopettaja joka pystyy räätälöimään opetuksen jokaiselle sopivaksi.

Tuohon vielä virtuaalitodellisuus, jossa voi myös harjoitella konkreettisia juttuja. Vaikka jotain laboratorioprosessia, koneen kasausta tai auton peruutusta. Ei se reaalitodellisuudessa harjoittelua täysin korvaa, mutta on edullinen tapa saada perustatsia hommaan ja paljon toistoja ilman, että homma sitoo opettajan viereen neuvomaan ja vahtimaan. Tai sen koneen/kulkuneuvon tms.

Sitten tosiaan mukaan jotain dataa suorituksesta, jolla pääsee aina seuraavalle tasolle.

Joissain hommissa missä voidaan rakentaa kunnollinen augmented reality ympäristö se korvaa reaalitodellisuuden lähes täysin. Vaikka rekalla ajaminen ja peruuttaminen, lentokoneella lentäminen, yms. Kaikkea missä raajoja käytetään vain erilaisten ohjaussauvojen ja kytkimien yms staattisissa paikoissa olevien asioiden käyttämiseen, jolloin voidaan rakentaa todellisuutta vastaavat ohjauspaneelit oikeisiin paikkoihin.

Koneen kasaus tai labratyöt taas on prosessina niin dynaaminen että näppituntumaa on vaikea simuloida.

Jep. Toisaalta haptiikkakin kehittyy koko ajan. Mutta vaikka se tatsi ei olisi sama kuin irl, paljon siitä prosessista voidaan kouluttaa, jolloin se varsinainen oppiminen oikeassa ympäristössä lyhenee paljon. Esim labrassa sen varsinaisen näpräämisen ympärillä on apljon valmistelevaa työtä ja kirjaamista, jota voi harjoitella, vaikka se työn ydin oisikin vain jonkinlainen myöhemmin opittavan asian placeholder siinä protokollassa. Simulaatioissa voi myös harjoitella häiriöitä, mokia ja muita poikkeustilanteita turvallisesti ja halvalla

[Raspu]

Tekoäly yhdistettynä vaikka robottiin tai videokuvaan vois toimia hyvänä opettajana, jonka kärsivällisyys on pohjaton. Jokaisella olis omalla ruudulla oma tekoälyopettaja joka pystyy räätälöimään opetuksen jokaiselle sopivaksi.

Tuohon vielä virtuaalitodellisuus, jossa voi myös harjoitella konkreettisia juttuja. Vaikka jotain laboratorioprosessia, koneen kasausta tai auton peruutusta. Ei se reaalitodellisuudessa harjoittelua täysin korvaa, mutta on edullinen tapa saada perustatsia hommaan ja paljon toistoja ilman, että homma sitoo opettajan viereen neuvomaan ja vahtimaan. Tai sen koneen/kulkuneuvon tms.

Sitten tosiaan mukaan jotain dataa suorituksesta, jolla pääsee aina seuraavalle tasolle.

Juu, veit astetta pidemmälle kun tulee simulaattorit mukaan.

Ite olen miettinyt tätä jonkin verran kun en ole tyytyväinen opetukseen thaimaassa ja opettajien lapsellisuuteen. Tekoälyopettaja esimerkein ja selittäen käytännön tehtävin, vaikka matematiikan oppimista tai mitä tahansa.
Ollaan käytännössä ostettu opetusta koulun ulkopuolelta (vaikka yksityiskoulu), koska tietyt opettajat paskat nakkaa.

[Jalo Arkkivalo]

Tekoäly yhdistettynä vaikka robottiin tai videokuvaan vois toimia hyvänä opettajana, jonka kärsivällisyys on pohjaton. Jokaisella olis omalla ruudulla oma tekoälyopettaja joka pystyy räätälöimään opetuksen jokaiselle sopivaksi.

Tuohon vielä virtuaalitodellisuus, jossa voi myös harjoitella konkreettisia juttuja. Vaikka jotain laboratorioprosessia, koneen kasausta tai auton peruutusta. Ei se reaalitodellisuudessa harjoittelua täysin korvaa, mutta on edullinen tapa saada perustatsia hommaan ja paljon toistoja ilman, että homma sitoo opettajan viereen neuvomaan ja vahtimaan. Tai sen koneen/kulkuneuvon tms.

Sitten tosiaan mukaan jotain dataa suorituksesta, jolla pääsee aina seuraavalle tasolle.

Joissain hommissa missä voidaan rakentaa kunnollinen augmented reality ympäristö se korvaa reaalitodellisuuden lähes täysin. Vaikka rekalla ajaminen ja peruuttaminen, lentokoneella lentäminen, yms. Kaikkea missä raajoja käytetään vain erilaisten ohjaussauvojen ja kytkimien yms staattisissa paikoissa olevien asioiden käyttämiseen, jolloin voidaan rakentaa todellisuutta vastaavat ohjauspaneelit oikeisiin paikkoihin.

Koneen kasaus tai labratyöt taas on prosessina niin dynaaminen että näppituntumaa on vaikea simuloida.

Ampumaharjoittelu on ainakin mullistunut ihan täysin VR-hommien myötä.
Esimerkiksi skeet- ja trapammuntaan saa todella paljon hyötyä simulaattorista. Koska siinä pointti on nimenomaan kohteen seuraaminen intuitiivisesti, ja malli on suhteellisen helppo rakentaa.

Ja tietysti se että se on niin halpaa ja onnistuu olohuoneessa, että harjoittelumäärät voi moninkertaistaa.
Itselläni ei siis tällaista ole, mutta olen sellaisella päässyt harjoittelemaan. Toki olisi kiva jos olisi tuollainen oma.

[KultaKikkare]

GPT osaa toimia jo varsin hyvänä matematiikan opettajana kun pyytää sitä opettamaan jotain osa-aluetta.

Osaa tehdä harjoitustehtäviä ja vastailee kysymyksiin. Varsinkin jossain peruskoulu/lukio tason jutuissa hyvin toimiva.

[KultaKikkare]

Tekoäly yhdistettynä vaikka robottiin tai videokuvaan vois toimia hyvänä opettajana, jonka kärsivällisyys on pohjaton. Jokaisella olis omalla ruudulla oma tekoälyopettaja joka pystyy räätälöimään opetuksen jokaiselle sopivaksi.

Tuohon vielä virtuaalitodellisuus, jossa voi myös harjoitella konkreettisia juttuja. Vaikka jotain laboratorioprosessia, koneen kasausta tai auton peruutusta. Ei se reaalitodellisuudessa harjoittelua täysin korvaa, mutta on edullinen tapa saada perustatsia hommaan ja paljon toistoja ilman, että homma sitoo opettajan viereen neuvomaan ja vahtimaan. Tai sen koneen/kulkuneuvon tms.

Sitten tosiaan mukaan jotain dataa suorituksesta, jolla pääsee aina seuraavalle tasolle.

Joissain hommissa missä voidaan rakentaa kunnollinen augmented reality ympäristö se korvaa reaalitodellisuuden lähes täysin. Vaikka rekalla ajaminen ja peruuttaminen, lentokoneella lentäminen, yms. Kaikkea missä raajoja käytetään vain erilaisten ohjaussauvojen ja kytkimien yms staattisissa paikoissa olevien asioiden käyttämiseen, jolloin voidaan rakentaa todellisuutta vastaavat ohjauspaneelit oikeisiin paikkoihin.

Koneen kasaus tai labratyöt taas on prosessina niin dynaaminen että näppituntumaa on vaikea simuloida.

Ampumaharjoittelu on ainakin mullistunut ihan täysin VR-hommien myötä.
Esimerkiksi skeet- ja trapammuntaan saa todella paljon hyötyä simulaattorista. Koska siinä pointti on nimenomaan kohteen seuraaminen intuitiivisesti, ja malli on suhteellisen helppo rakentaa.

Ja tietysti se että se on niin halpaa ja onnistuu olohuoneessa, että harjoittelumäärät voi moninkertaistaa.
Itselläni ei siis tällaista ole, mutta olen sellaisella päässyt harjoittelemaan. Toki olisi kiva jos olisi tuollainen oma.

Joo. Onko sellasia simuja missä voi käyttää omaa haulikkoa?

[MooM]

Tekoäly yhdistettynä vaikka robottiin tai videokuvaan vois toimia hyvänä opettajana, jonka kärsivällisyys on pohjaton. Jokaisella olis omalla ruudulla oma tekoälyopettaja joka pystyy räätälöimään opetuksen jokaiselle sopivaksi.

Tuohon vielä virtuaalitodellisuus, jossa voi myös harjoitella konkreettisia juttuja. Vaikka jotain laboratorioprosessia, koneen kasausta tai auton peruutusta. Ei se reaalitodellisuudessa harjoittelua täysin korvaa, mutta on edullinen tapa saada perustatsia hommaan ja paljon toistoja ilman, että homma sitoo opettajan viereen neuvomaan ja vahtimaan. Tai sen koneen/kulkuneuvon tms.

Sitten tosiaan mukaan jotain dataa suorituksesta, jolla pääsee aina seuraavalle tasolle.

Joissain hommissa missä voidaan rakentaa kunnollinen augmented reality ympäristö se korvaa reaalitodellisuuden lähes täysin. Vaikka rekalla ajaminen ja peruuttaminen, lentokoneella lentäminen, yms. Kaikkea missä raajoja käytetään vain erilaisten ohjaussauvojen ja kytkimien yms staattisissa paikoissa olevien asioiden käyttämiseen, jolloin voidaan rakentaa todellisuutta vastaavat ohjauspaneelit oikeisiin paikkoihin.

Koneen kasaus tai labratyöt taas on prosessina niin dynaaminen että näppituntumaa on vaikea simuloida.

Ampumaharjoittelu on ainakin mullistunut ihan täysin VR-hommien myötä.
Esimerkiksi skeet- ja trapammuntaan saa todella paljon hyötyä simulaattorista. Koska siinä pointti on nimenomaan kohteen seuraaminen intuitiivisesti, ja malli on suhteellisen helppo rakentaa.

Ja tietysti se että se on niin halpaa ja onnistuu olohuoneessa, että harjoittelumäärät voi moninkertaistaa.
Itselläni ei siis tällaista ole, mutta olen sellaisella päässyt harjoittelemaan. Toki olisi kiva jos olisi tuollainen oma.

Myös militarypuolella simulaattoriharjoittelu on arkipäivää.
https://www.zentechnologies.com/army-mi ... simulators

Suomen PV käyttää Saabin systeemejä, joita on eri aselajeille:
https://www.saab.com/products/land/trai ... simulation

[Jalo Arkkivalo]

Tekoäly yhdistettynä vaikka robottiin tai videokuvaan vois toimia hyvänä opettajana, jonka kärsivällisyys on pohjaton. Jokaisella olis omalla ruudulla oma tekoälyopettaja joka pystyy räätälöimään opetuksen jokaiselle sopivaksi.

Tuohon vielä virtuaalitodellisuus, jossa voi myös harjoitella konkreettisia juttuja. Vaikka jotain laboratorioprosessia, koneen kasausta tai auton peruutusta. Ei se reaalitodellisuudessa harjoittelua täysin korvaa, mutta on edullinen tapa saada perustatsia hommaan ja paljon toistoja ilman, että homma sitoo opettajan viereen neuvomaan ja vahtimaan. Tai sen koneen/kulkuneuvon tms.

Sitten tosiaan mukaan jotain dataa suorituksesta, jolla pääsee aina seuraavalle tasolle.

Joissain hommissa missä voidaan rakentaa kunnollinen augmented reality ympäristö se korvaa reaalitodellisuuden lähes täysin. Vaikka rekalla ajaminen ja peruuttaminen, lentokoneella lentäminen, yms. Kaikkea missä raajoja käytetään vain erilaisten ohjaussauvojen ja kytkimien yms staattisissa paikoissa olevien asioiden käyttämiseen, jolloin voidaan rakentaa todellisuutta vastaavat ohjauspaneelit oikeisiin paikkoihin.

Koneen kasaus tai labratyöt taas on prosessina niin dynaaminen että näppituntumaa on vaikea simuloida.

Ampumaharjoittelu on ainakin mullistunut ihan täysin VR-hommien myötä.
Esimerkiksi skeet- ja trapammuntaan saa todella paljon hyötyä simulaattorista. Koska siinä pointti on nimenomaan kohteen seuraaminen intuitiivisesti, ja malli on suhteellisen helppo rakentaa.

Ja tietysti se että se on niin halpaa ja onnistuu olohuoneessa, että harjoittelumäärät voi moninkertaistaa.
Itselläni ei siis tällaista ole, mutta olen sellaisella päässyt harjoittelemaan. Toki olisi kiva jos olisi tuollainen oma.

Joo. Onko sellasia simuja missä voi käyttää omaa haulikkoa?

On. Kaikkea on. Ja olen ihmetellyt miksi ovat niin arvokkaita, kun kyseessä on vain skriinille heitetty simulaatiokuva ja yksinkertainen lähetin ja vastaanotin.
Näihin on olemassa härveleitä jotka jopa simuloivat laukaisun rekyyliä.
Jopa jousiammuntaan on simulaattoreita. Näissä haaste on mekaaninen, koska jousta ei saa laukaista tyhjänä, joten pitää olla jokin hyvä mekanismi joka purkaa jousen jännityksen, aivan kuin siinä olisi nuoli. Jotta jousi ei hajoa. Härveli ei saa olla kohtuuttoman kokoinen ettei se tunnu oudolta.

[Raspu]

GPT osaa toimia jo varsin hyvänä matematiikan opettajana kun pyytää sitä opettamaan jotain osa-aluetta.

Osaa tehdä harjoitustehtäviä ja vastailee kysymyksiin. Varsinkin jossain peruskoulu/lukio tason jutuissa hyvin toimiva.

Mulla pennut käy lisäopetuksessa japanilaisella Kumong konseptilla.
Siinä on jujuna juuri tuo että ensin opetellaan taso ja kun on siinä riittävän hyvä, pääsee seuraavalle. Eli jotain kohtaa voi joutuu hieroo enemmän.
Toi sydeemi on hyvä ja niillä on hyvät opettajat, mutta myös etäopetusta jos haluaa. Tohon konseptiin istuis keinoälyopettaja kuin nappi silmään.

Olis hienoo olla appi josta vois valita aineita ja opettajia joiden ulkonäöstä ja persoonallisuudesta pitää.

[KultaKikkare]

Tekoäly yhdistettynä vaikka robottiin tai videokuvaan vois toimia hyvänä opettajana, jonka kärsivällisyys on pohjaton. Jokaisella olis omalla ruudulla oma tekoälyopettaja joka pystyy räätälöimään opetuksen jokaiselle sopivaksi.

Tuohon vielä virtuaalitodellisuus, jossa voi myös harjoitella konkreettisia juttuja. Vaikka jotain laboratorioprosessia, koneen kasausta tai auton peruutusta. Ei se reaalitodellisuudessa harjoittelua täysin korvaa, mutta on edullinen tapa saada perustatsia hommaan ja paljon toistoja ilman, että homma sitoo opettajan viereen neuvomaan ja vahtimaan. Tai sen koneen/kulkuneuvon tms.

Sitten tosiaan mukaan jotain dataa suorituksesta, jolla pääsee aina seuraavalle tasolle.

Joissain hommissa missä voidaan rakentaa kunnollinen augmented reality ympäristö se korvaa reaalitodellisuuden lähes täysin. Vaikka rekalla ajaminen ja peruuttaminen, lentokoneella lentäminen, yms. Kaikkea missä raajoja käytetään vain erilaisten ohjaussauvojen ja kytkimien yms staattisissa paikoissa olevien asioiden käyttämiseen, jolloin voidaan rakentaa todellisuutta vastaavat ohjauspaneelit oikeisiin paikkoihin.

Koneen kasaus tai labratyöt taas on prosessina niin dynaaminen että näppituntumaa on vaikea simuloida.

Ampumaharjoittelu on ainakin mullistunut ihan täysin VR-hommien myötä.
Esimerkiksi skeet- ja trapammuntaan saa todella paljon hyötyä simulaattorista. Koska siinä pointti on nimenomaan kohteen seuraaminen intuitiivisesti, ja malli on suhteellisen helppo rakentaa.

Ja tietysti se että se on niin halpaa ja onnistuu olohuoneessa, että harjoittelumäärät voi moninkertaistaa.
Itselläni ei siis tällaista ole, mutta olen sellaisella päässyt harjoittelemaan. Toki olisi kiva jos olisi tuollainen oma.

Joo. Onko sellasia simuja missä voi käyttää omaa haulikkoa?

On. Kaikkea on. Ja olen ihmetellyt miksi ovat niin arvokkaita, kun kyseessä on vain skriinille heitetty simulaatiokuva ja yksinkertainen lähetin ja vastaanotin.
Näihin on olemassa härveleitä jotka jopa simuloivat laukaisun rekyyliä.
Jopa jousiammuntaan on simulaattoreita. Näissä haaste on mekaaninen, koska jousta ei saa laukaista tyhjänä, joten pitää olla jokin hyvä mekanismi joka purkaa jousen jännityksen, aivan kuin siinä olisi nuoli. Jotta jousi ei hajoa. Härveli ei saa olla kohtuuttoman kokoinen ettei se tunnu oudolta.

Juu noita screeniä käyttäviä oon nähnytkin. Onko VR laseille vastaavia?

Tarviihan se osumakohtakin jotenkin päätellä. Kameroilla yleensä kai tehdään hyvin tarkkaa paikannusta aseen piipun kulmasta ja sijainnista.

Tai sit aseeseen kiinnitetään laseri jonka sijainti screenillä luetaan kameralla.

[KultaKikkare]

VR laseilla tulee konpleksisuutta reilusti lisää kun se ase pitää renderöidä virtuaalitodellisuudessa täsmälleen oikeaan paikkaan pään asentoon ja paikkaan nähden, että tähtäinkuva piirtyy oikein.

Sub-mm tarkkuuden motion tracking 60krt sekunnissa ei oo ihan helppojuttu.

Ja lasien omat head trackingit ei ole tarpeeksi tarkkoja, pään asentokin pitäisi paikantaa jotenkin ulkoisesti.

[Jalo Arkkivalo]

VR laseilla tulee konpleksisuutta reilusti lisää kun se ase pitää renderöidä virtuaalitodellisuudessa täsmälleen oikeaan paikkaan pään asentoon ja paikkaan nähden, että tähtäinkuva piirtyy oikein.

Sub-mm tarkkuuden motion tracking 60krt sekunnissa ei oo ihan helppojuttu.

Ja lasien omat head trackingit ei ole tarpeeksi tarkkoja, pään asentokin pitäisi paikantaa jotenkin ulkoisesti.

Head tacking -softat kameralle on tosi hyviä nykyään. Olen rakennellut itse infrapunaledeistä jotain tunnistimia. Ja nykyään menee pelkällä kasvojen tunnistuksella. Nopeudesta en tiedä. Tarkkuusammuntaan tällaiset kameratunnistimet kelpaavat hyvin. Ja niitä onkin markkinoilla.

Tää kannattaisi kuitenkin tehdä niin päin, että kamera on aseessa. Eli se tunnistaa onko kameran kuvassa kiekko, ja missä kohdassa se on. Ja laukaisihetkestä laukeaa kuvasarja, josta selviää myös miten ampuja olisi saattanut asetta suhteessa kiekkoon, ja lasketaan tuleeko osuma. Esim. 3 kuvaa riittäisi minusta. Näin ei tarvitaisi mitään träkkäystä.

Pointti on, että järjestelmässä pitää olla vain tunnistettava piste jota seurataan. Esim. punainen piste vihreällä pohjalla, joka on helppo tunnistaa.
Aseessa voi olla myös laser joka käynnistyy laukaisun jälkeen ja kamera voi tulkita saaton, suhteessa kiekkoon laserin pisteestä.