Suomalaisten koulutustaso nykyään kuin Turkissa

[Wisti]

Selasin pojanpoikani matikankirjaa. Woketus oli niissä näkyvissä ns. läpäisyperiaatteella. Ei ole kumma, jos oppilaat hämmentyvät, kun tehtävät ovat tällaisia:
Veikolla, Kallella ja Ibrahimilla oli yhteensä 36 miestampponia. Veikolla oli miestampponeja kaksi kertaa niin paljon kuin Kallella. Kallella miestampponeja oli 4 enemmän kuin Ibrahimilla.
Muodosta yhtälö merkitsemällä Kallen tampponien määrää x:llä ja selvitä montako tampponia kullakin oli.
Sen jälkeen voitte keskustella pienryhmässä tehtävän herättämistä kysymyksistä.

[Varaktori]

Suomalaiset kun taitaa olla vähemmistönä kouluissa, niin eikö tuossa enemmän rättipäiden osaamista mitata?

Afrikka ja Lähi-Itä ovat toki yksi, mutta vääränlainen politiikka on huomattavasti merkittävämpi tekijä tason romahtamisen aiheuttajana, eli wokeilu.

Silloin kun minä kävin koulua, niin opettaja nosti häirikön naulakkoon roikkumaan. Nykyään häiriköt nostaa opettajat naulakkoon roikkuun. Siinä ainakin yksi selkeä syy lisää. Wokeilu saattaa joo olla, siihen en osaa ottaa kantaa kun en tiedä mitä se tarkoittaa.

[Neutroni]

Silloin kun minä kävin koulua, niin opettaja nosti häirikön naulakkoon roikkumaan. Nykyään häiriköt nostaa opettajat naulakkoon roikkuun. Siinä ainakin yksi selkeä syy lisää. Wokeilu saattaa joo olla, siihen en osaa ottaa kantaa kun en tiedä mitä se tarkoittaa.

Siinä välissä oli se fiksu 80-luku, kun häiriköt pantiin tarkkailuluokille pätevien eritysiopettajien valvontaan, jotka antoivat sitä tukea ja huomiota, jota järkiintyminen vaati (väkivalta kasvatuskeinona tekee vain väkivaltarikollisia). Useimmista tuli kunnon kansalaisia ehkä parin luokan santsaaamisen jälkeen.

[Varaktori]

Silloin kun minä kävin koulua, niin opettaja nosti häirikön naulakkoon roikkumaan. Nykyään häiriköt nostaa opettajat naulakkoon roikkuun. Siinä ainakin yksi selkeä syy lisää. Wokeilu saattaa joo olla, siihen en osaa ottaa kantaa kun en tiedä mitä se tarkoittaa.

Siinä välissä oli se fiksu 80-luku, kun häiriköt pantiin tarkkailuluokille pätevien eritysiopettajien valvontaan, jotka antoivat sitä tukea ja huomiota, jota järkiintyminen vaati (väkivalta kasvatuskeinona tekee vain väkivaltarikollisia). Useimmista tuli kunnon kansalaisia ehkä parin luokan santsaaamisen jälkeen.

En kyllä millään saa väkivaltaa siitä jos kaveri nostetaan nahkatakista naulakkoon roikkuun, mutta se tekee ihmeitä opettajan auktoriteetille. Suurimmasta osasta niistä häiriköistä joita tuolta ajalta tunnen tuli ihan kunnon kansalaisia. En tiedä kuin yhden joka tappoi itsensä nuorena viinalla ja toisen joka ampui itsensä venäläistä rulettia pelaten. Nyt toki viikatemies niittää, mutta kypsää alkaa niitoskin jo olemaan.

[Susa]

En kyllä millään saa väkivaltaa siitä jos kaveri nostetaan nahkatakista naulakkoon roikkuun

No mitä se sinun mielestäsi sitten on?
Väkivalta on ruumiillista koskemattomuutta, oikeuksia tai etuja loukkaavaa tai vahingoittavaa voimakeinojen käyttöä.

[Varaktori]

En kyllä millään saa väkivaltaa siitä jos kaveri nostetaan nahkatakista naulakkoon roikkuun

No mitä se sinun mielestäsi sitten on?
Väkivalta on ruumiillista koskemattomuutta, oikeuksia tai etuja loukkaavaa tai vahingoittavaa voimakeinojen käyttöä.

Juu nykyään on väkivaltaa jo se jos opettaja katsoo pahasti. No sitä niitetään mitä kylvetään. Saa melkoinen imbesilli idiootti kyllä olla joka tuosta väkivaltaa saa aikaiseksi, mutta niitähän tässä maassa nykyään riittää.

[Susa]

Luuletko että se nahkarotsiveijari antaa open ihan suosiolla itsensä naulakkoon ripustaa?
Kyllä siinä tarvitaan ihan oikeasti voimaa ja väkivaltaa.

[Varaktori]

Luuletko että se nahkarotsiveijari antaa open ihan suosiolla itsensä naulakkoon ripustaa?
Kyllä siinä tarvitaan ihan oikeasti voimaa ja väkivaltaa.

Siitä on jo vuosikymmeniä, mutta helposti kaveri sinne nousi. Roteva kyllä oli musiikinopettajakin ja loppui muuten häiriköintikin hänen tunneillaan siihen.

[Susa]

Niinpä niin.

[Wisti]

Eilen oli A-srudiossa muutama keskustelija esittämässä arvioitaan matematiikan oppimisen alamäestä. Matematiikan opettaja esitti tärkeän huomion, sanoen, ettei sitä matematiikkaa tarvitse ihan aina uudestaan keksiä. Hän tarkoitti tätä: Kuvitellaanpa autokoulua, jossa opetellaan ajamaan perinteisellä autolla. Teoriatunnilla opettaja esittelee pari minuuttia kytkimen toimintaa levyineen , rattaineen, polkimineen ja vaihdekeppeineen ja ajotunneilla sitten harjoitellaan mm. vaihtamista.
Joillekin polkimen ja vaihdekepin yhtaikainen käyttäminen tuottaa vaikeuksia. Kun kyseessä on ajotunti, opettaja selittää, että ei sinulla kiire ole. Painat sen ’kytkimen’ pohjaan ja ja rauhassa valitset vaihteen. Sitten nostat rauhallisesti jalan polimelta.
Jos matkittaisiin matematiikan tuntia, ajettaisiin tien sivuun ja asia opetettaisiinkin kunnolla. Opettaja ottaisi esiin kaaviokuvat kytkimen toiminnasta jne.
Käsitys oppilaiden kyvyistä on poskettoman ylioptimistinen, jolloin heidän oletetaan kehittävän laskusäännöt tarvittaessa aina uudestaan. Vaatimus on järjetön.
Ajatellaanpa, että peruskoululaisen pitäisi laskea 1/2 + 1/3. Hän on laskenut tämänkin joskus aikaisemmin, mutta ei koskaan opetellut ulkoa sääntöä. Hän muistaa, että joskus niitä osoittajia ja nimittäjiä kerrottiin keskenään. Tulisikohan tästä 2/5 ?
Hän alkaakin ajatella, että hm… 1/2 taitaa olla 2/4 tai 3/6 jne. . Vastaavasti 1/3 on 2/6 jne. Seuraavaksi hän älyää yhteisen mimittäjän käsitteen ja sen, miten samannimisiä murtolukuja lasketaan yhteen.
Noin helppoa se on, kunhan vaan on ikätovereitaan huomattavasti fiksumpi.

[John Carter]

Suomen pisatulosten romahdus johtuu pääosin kahdesta seikasta, wokeilusta kouluissa ja kohonneesta matulasten määrästä, varsinkin pk seudun kouluissa, eli ”Bell Curve” on todennettavasti faktaa, vaikka onkin poliittisesti epäkorrekti argumentti.

https://www.iltalehti.fi/politiikka/a/f ... 7ed7bb36f4

Kaksi pääsyytä romahdukseen ovat woke ja matut, eli Li Anderssonin lempiaiheet.
Viron ex-opetusministeri: Suomen Pisa-tuloksen romahduksen taustalla maahanmuutto
Viron PISA-menestys on tulosta väestöpolitiikasta, arvioi Tõnis Lukas.
https://www.verkkouutiset.fi/a/viron-ex ... /#0b64b445

[Wisti]

Suomen pisatulosten romahdus johtuu pääosin kahdesta seikasta, wokeilusta kouluissa ja kohonneesta matulasten määrästä, varsinkin pk seudun kouluissa, eli ”Bell Curve” on todennettavasti faktaa, vaikka onkin poliittisesti epäkorrekti argumentti.

https://www.iltalehti.fi/politiikka/a/f ... 7ed7bb36f4

Kaksi pääsyytä romahdukseen ovat woke ja matut, eli Li Anderssonin lempiaiheet.
Viron ex-opetusministeri: Suomen Pisa-tuloksen romahduksen taustalla maahanmuutto
Viron PISA-menestys on tulosta väestöpolitiikasta, arvioi Tõnis Lukas.
https://www.verkkouutiset.fi/a/viron-ex ... /#0b64b445

Kumman arvelet enemmän vaikuttaneen Suomeen kohdistuvaan maahanmuuttoon Petteri Orpon vai Li Andersonin? Jos Suomen huonoon koulumenestykseen ovat syynä ulkomaalaiset, niin totta helvetissä Orpolla asiaan enemmän on ollut valtaa.

[John Carter]

Suomen pisatulosten romahdus johtuu pääosin kahdesta seikasta, wokeilusta kouluissa ja kohonneesta matulasten määrästä, varsinkin pk seudun kouluissa, eli ”Bell Curve” on todennettavasti faktaa, vaikka onkin poliittisesti epäkorrekti argumentti.

https://www.iltalehti.fi/politiikka/a/f ... 7ed7bb36f4

Kaksi pääsyytä romahdukseen ovat woke ja matut, eli Li Anderssonin lempiaiheet.
Viron ex-opetusministeri: Suomen Pisa-tuloksen romahduksen taustalla maahanmuutto
Viron PISA-menestys on tulosta väestöpolitiikasta, arvioi Tõnis Lukas.
https://www.verkkouutiset.fi/a/viron-ex ... /#0b64b445

Kumman arvelet enemmän vaikuttaneen Suomeen kohdistuvaan maahanmuuttoon Petteri Orpon vai Li Andersonin? Jos Suomen huonoon koulumenestykseen ovat syynä ulkomaalaiset, niin totta helvetissä Orpolla asiaan enemmän on ollut valtaa.

No, Orpo ei sentään vienyt kouluopetukseen ääri-islamia, wokea, seta-oppitunteja, ilmasto disinformaatiota, ym. ääliömäisyyksiä.

[Wisti]

Suomen pisatulosten romahdus johtuu pääosin kahdesta seikasta, wokeilusta kouluissa ja kohonneesta matulasten määrästä, varsinkin pk seudun kouluissa, eli ”Bell Curve” on todennettavasti faktaa, vaikka onkin poliittisesti epäkorrekti argumentti.

https://www.iltalehti.fi/politiikka/a/f ... 7ed7bb36f4

Kaksi pääsyytä romahdukseen ovat woke ja matut, eli Li Anderssonin lempiaiheet.
Viron ex-opetusministeri: Suomen Pisa-tuloksen romahduksen taustalla maahanmuutto
Viron PISA-menestys on tulosta väestöpolitiikasta, arvioi Tõnis Lukas.
https://www.verkkouutiset.fi/a/viron-ex ... /#0b64b445

Kumman arvelet enemmän vaikuttaneen Suomeen kohdistuvaan maahanmuuttoon Petteri Orpon vai Li Andersonin? Jos Suomen huonoon koulumenestykseen ovat syynä ulkomaalaiset, niin totta helvetissä Orpolla asiaan enemmän on ollut valtaa.

No, Orpo ei sentään vienyt kouluopetukseen ääri-islamia, wokea, seta-oppitunteja, ilmasto disinformaatiota, ym. ääliömäisyyksiä.

Orpo on vastuussa Suomen harjoittamasta maahanmuuttopolitiikasta enemmän kuin Andersson. Piste.
Mainitsemillasi asioilla ei ole mitään tekemistä esimerkiksi matematiikan oppituntien kanssa. Juttusi ovat täysin mielikuvitustasi. Toinen piste.

[Eusa]

Kaikki jutut ovat mielikuvitusta. Toinen piste tähän. Andersson on vastuullinen pisatulosten heikkoudesta. Ja se eka piste tänne.