Kännykkäkielto kouluihin

[HuuHaata]

Olette viraantuneet todellisuudesta. Piltille vaikkapa lukemisen opetteluun pelit ovat paljon parempi keino, kuin koululuokka. Sama pätee muuhunkin.

Jos henkilön sisäinen motivaatio on nolla, niin ei se kannettu vesi kaivossa pysy kuitenkaan.

[Brainwashed]

Justiinsa. Trollatkaa kunnolla jos sellainen aikomus, eikä mitään sinne päin homppelointia.

[HuuHaata]

Voi sitä elellä harhaluuloissa, että 2025 elämäänsä kyllästynyt opettaja olisi vielä jonkun arvoinen. Ei ole.

Kaikki oppiminen tulee sisäisestä motivaatiosta, ja jos sitä ei ole niin voi voi.

[ID10T]

Kaikki oppiminen tulee sisäisestä motivaatiosta, ja jos sitä ei ole niin voi voi.

No millä vitulla se kielimalli muka sitä motivaatiota lisää?

[HuuHaata]

Kaikki oppiminen tulee sisäisestä motivaatiosta, ja jos sitä ei ole niin voi voi.

No millä vitulla se kielimalli muka sitä motivaatiota lisää?

Vastaamalla mitä kysytään.

Eli jos yläkoulun Jari tykkäisi tehdä nyt lähempää tuttavuutta sen isorintaisen arabitytsyn kanssa, joka ei vieläkään osaa Suomea ei Jaria kiinnosta derivaatat. Jaria kiinnostaaa alushousut, ja niiden poisotto. Vain kielimalli pystyy uskottavasti Jaria pulmassa auttamaan.

Töitäkin Jarille löytyy noin paremmin. Monikulttuurikaupat ovat buumissa, ja tarvitssevat jatkuvasti edes välttävästi aarabiaa ymmärtäviä hyllyntäyttäjiä.

[Josef Goldfinger]

Olette viraantuneet todellisuudesta. Piltille vaikkapa lukemisen opetteluun pelit ovat paljon parempi keino, kuin koululuokka. Sama pätee muuhunkin.

Jos henkilön sisäinen motivaatio on nolla, niin ei se kannettu vesi kaivossa pysy kuitenkaan.

Mene sinäkin pikku paska töihin ja pidä se turpasi kiinni.
Työtävieroksuva alati märisevä elämässään epäonnistunut looseri.

[anarkistialkuasukas]

Keksiikö kukaan sille yhtään pätevää perustetta miksi olisi tärkeää että oppilailla olisi puhelimensa hetkeäkään koko koulupäivän aikana?

Tehokkaampi ja syvempi oppiminen kielimallien avulla.

Jos vastaukset saa kuin apteekin hyllyltä, miten se oppimista edistää?

Mahdollistaa massiivisen nopean oppimisen.

Eikä mahdollista, asiat pitää itse oivaltaa, jotta ne oppisi kunnolla.

Saattaa olla että jollain on jäänyt useampikin asia oivaltamatta.

[Brainwashed]

Kaikki oppiminen tulee sisäisestä motivaatiosta, ja jos sitä ei ole niin voi voi.

No millä vitulla se kielimalli muka sitä motivaatiota lisää?

Cunnilinguksen osalta lähinnä ulkoisten häpyhuulten kokojen, muotojen ja niitten kulloinkin vallitsevien hygieniatilojen eroihin perustuen, joko lisää taikka vähentää motivaatiota, jos on sellaiseen toimintaan haluja ryhtyä.

[Ertsu]

Mikä siinä älypuhelimessa on sellaista, että sitä kuuluu tuijottaa ja nyplätä kaiken aikaa? Yleensä kaikki vastaantulevat kävelijät tuijottavat älypuhelinta samoin kuin joukkoliikenteen matkustajat. Onneksi minulla on vielä peruspuhelin, jota ei tarvitse tuijottaa.

[HuuHaata]

Olin juuri kirjoittamassa, että joku tolkku tohon trollaamiseen.

Pidän naurettavana, että saan viikon bannin aiheesta, joka on yleisesti lähellä alan tutkijoiden näkemystä asiassa.

Suuri osa tutkijoiden työstä on jo mennyt uusiksi kiitos kielimallien. Opettajat seuraavat hyvin nopeasti perässä.

[HuuHaata]

Ehkä piltit voisi jakaa kahteen ryhmään: 1) toivoa jäljellä tai jopa potenttiaalia, ja 2) voi kaiken toivon heittää.

Joo ja sitten ammutaan kakkosryhmäläiset niin maailma pelastuu jälleen kerran.

Neutronin näkökanta asiassa on varsin kiinnostava. Se lähtee siis siitä, että koska pääosaa ei oikeasti mikään kiinnosta, niin ne joita kiinnostaa tulee pitää panttivankeina heille.

Opettajien suhteen tilanne lienee jo nyt seuraava. Pirjo Kasitonni saa messevää palkkaa ja lomatkin ovat mukavat. Mikäli koulun resurssit olisivat rajalliset päätöksen tulisi olla: pidetäänkö Pirjo vai ostetaanko koko koululle kielimallin maksullinen versio käyttöön. Oma kantani on aistittavissa ketjusta.

Osan opettajista varmasti olisi järkevää pitää työnsä järkisyistä. Suurelta koulut pitäisi kuitenkin viedä laajempaan omatoimisuuteen.